Фокус, который ты ЗНАЕШЬ :)
Читать дальше →

Суть просветленческих учений можно выразить одним предложением
«Ничто не обладает самостоятельным существованием, включая тебя».
И тут, как ни пытайся посмотреть сбоку, сверху, со стороны, с позиции отстранённого наблюдателя — не получится, потому что «ВКЛЮЧАЯ ТЕБЯ»! Ты включён, факт.
Как один из феноменов, ни больше, ни меньше. Один из многих интереснейших феноменов, возникающих из ниоткуда, взаимодействующих с другими феноменами, и, когда теряется актуальность проявления, исчезающего там же, откуда появился.
Когда обнаруживаются эти потуги найти что-то большее за всем этим «тобой», попытки выйти за скобки…
Становится неловко и вместе с тем смешно — как будто не замечал парашют за спиной, а увидел, только когда прошёл через весь город :-)

Бег по кругу, возможен даже тогда,
когда Учение принято Умом,
И есть понимание Его, Учения,
Есть тонкий момент в Само-Исследовании,
Размышление, суждение, рассуждение,
Красивые высказывания, подборка правильных
слов, терминов, Написание того, что самого
не трогает, ожидание реакции из вне,
Это все не относиться к ИССЛЕДОВАНИЮ
Само-Исследование это как извержение вулкана,
Лава идет постоянно не останавливаясь,
Сметая невежество.НО ТВОЕ невежество,
ВНИМАНИЕ направлено на ТЕБЯ, а не на того парня,
Можно исследовать ЭМОЦИИ, чУВСТВА, НО ЭТО БЕСПОЛЕЗНО,
их НЕ СУЩЕСТВУЕТ В ПРИРОДЕ,
тогда что исследовать
Исследовать то. ЧТО происходит, на самом деле,
Приятие к тому что происходит,
А происходит, либо думание, либо реагирование,
на уровне Ума и Тела,
Самый минимум, Мысли и Ощущение(реакции тела)
Любая мысль это реакция, и неважно какая мысль,
Приятие ТОГО что есть, а есть Мысль и Ощущения.
И все. Ничего личного.Просто исследование.

«Само-исследование необходимо делать постоянно и многократно,
Блуждающий Ум(хаотичные мысли), медленно теряют „свою“ энергию.
Когда привлекательность Ума и мыслей уменьшается,
снижается и фиксация на них,
»когда дерево сухое оно сразу не загорится,
оно нуждается в просушке",
Само-исследование сушит, как солнце.
Ум становиться послушным и тихим, он «просушился»,
тогда любое слово, действие Мастера, способно стать,
тем «ударом», который разрубает путы невежества."
Спасибо Мастерам.

Мысль,
она может быть короткой, может быть условно длинной,
нет необходимости ее думать и раскручивать,
она просто мысль, она появилась, и можно ее «прихлопнуть»
Приятием, мысль -принято, и все,
была мысль, и не стало мысли,
появилась следующая, так же ее приятием,
а вот и просвет, появился между мыслями,
они стали поменьше, и по короче,( это про мысли)
и их, приятием,
прикольно получается,
случаются уже моменты без- мыслия,
когда нет разделенности ума и тела,
а способствует этому ВНиМание,
когда оно есть, механизм Ум-тело,
видится, наблюдается, как одно целое,
Мысль дает импульс, происходит реакция в теле-она принимается,(реакция)
Тело дает реакцию, возникает импульс, появляется мысль-определение,(боль,
напряжение, сжатие)- также делается приятие,
в любом варианте есть импульс,
и любое проявление в уме и в теле, просто есть,
а если есть… то оно может быть принято,
вот, так оказалось просто,
всем спасибо,
исследование продолжаю,
всем доброго дня.

Поиск чего-то такого наверное начался очень давно, но некой отправной точкой (условной границей-) я считаю кризис в 2010 году, тогда масса всего свалилось на мою голову и от этой массы голова разлетелась на тысячу осколков. Тогда впервые прочитала о «внутреннем ребенке» и искала его в себе, колупаясь в памяти и выдергивая образы своей естественности видела, как моя естественность все время кого-то не устраивала и её пытались блокировать. Так по чуть-чуть, шаг за шагом я впадала в детство-))) и возвращалась в свою естественность. Прислушивалась к внутреннему ребенку, которого и назвала Irene (это со школы, так звали только самые близкие). Этот ребенок сначала очень осторожно и оглядываясь назад, начал жить, конечно многим казалось странным изменения в поведении, но чаще на выручку приходил интернет — ведь на сайтах не обязательно указывать свой возраст и свои статусы — поэтому многие знакомые по интернету воспринимали меня как 18-летнюю дурочку, совершенно необремененную житейскими проблемами, без царя в голове и признаков взрослого интеллекта-) Пришло тогда какое то чувство, что движение правильное. Конечно всё не сразу, помню начала ходить босиком, вспомнила как мне нравилось прикосновение голой стопы к утренеей траве… и стала каждый раз ходить босиком, чтобы возникло это ощущение детской непосредственности — и оно появлялось, ходила босиком в парке, когда жила в Москве-))) прохожие крутили пальцем у виска-) ходила босиком на работе, сначала только у себя в кабинете, а потом (иногда) и по коридору-)) Потом всплыло еще ряд воспоминаний чего я хочу и чтобы я сделала если бы я была маленькой (например прыгала на кровати от радости-))) В общем в поисках внутреннего рбенка я тогда дальше школы не продвинулась и на этом успокоилась, была практика различения субличностей/масок и стало отчетливо видно, сколько этих масок в моей жизни. Сначала я с ними пыталась бороться, а потом увидела, что в принципе они просто помогают жить и что это такая игровая форма, которая нужна
Читать дальше →

любое «знание» это заблуждение. имеет место намерение и реализация или просто реализация. можно включить сюда, конечно знание, умение, наличие ресурсов, места, условий, сроков, администратора, хозяина, автора… а можно и не включать… нет мотива — нет преступления, нет намерения — нет ничего…

Указатель на самоисследование был призван направить внимание от «Я ТАКОЙ-ТО», к «Я ЕСТЬ», а затем к «Я».
Это вектор в направлении от разворачивания «МОЁ» к «Я», таким образом исследуя сначала образ себя, происходит переход к «ЕСТЬНОСТИ» себя, а затем и к самому «Я». Это очень хороший указатель, но как показала практика, многие не дойдя до «Я» зависают на «Я ЕСТЬ», или ещё раньше затерявшись в сортировке «МОЁ», продолжают сортировать.
Указатель на исследование САМО, имеет совершенно иной вектор, он призван сразу же исследовать для кого весь «цирк», минуя исследование «цирковых декораций» и направлен напрямую на занозу САМОопределения.
Этот указатель минуя «МОЁ» и «Я ЕСТЬ», не дает возможности «присесть» ни на одном из них, но в тоже самое время менее понятен. Так как направлен на то, что всем очень хорошо известно!)))
И это не то «Я» которое исследуют, а то которое ИССЛЕДУЕТ!)))))
Однако Осознание может случиться!)))